教師專業發展評鑑的美麗與哀愁

文／王富瑾（國立新化高工公民與社會科老師 ）我入班教學觀察時，其實我學到了不錯的教學活動設計；在討論教學內容時，對於一些課程概念能更加釐清，有助於專業素養的提升。另外，在觀察後會議

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