強化大學學術倫理 教育部擬修法改善

為協助大學強化學術倫理教育，教育部研擬學術倫理改善的因應措施，目前已修正「專科以上學校教師資格審定辦法」，增列違反學術倫理樣態，要明確寫出未適當引註、未經註明授權而重複發表等態樣，與科技部規範一致。

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