高中教育人員連署提出大學考招新方案,建議延後招生時程,讓高三下課程結束後再進行招生作業,以維護高中學習完整性,對此,大學招生委員會聯合會表示,如果考完新型學測及加深加廣的分科測驗再辦理申請入學,大學可能會以兩種考試成績為主,不會花太多時間去看學生的學習歷程,當考試放在後面,學生也比較不願意去修跟考試無關的課程,這樣高中開的特色選修課等於「名存實亡」,也違背課綱精神,但不同團體提出各種建議是好事,會將各界意見納入考量,預計2月再次召開常務委員會討論,3月召開會員大會,等會員大會通過決議後,再送教育部審定。
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